一、導讀流程圖：

　　二、課程簡介：

　　面試是我們通往職場必須經(jīng)過的一道門檻，而很多時候，很多人，其實也很有知識與能力，但偏偏就倒在這個門檻上，這是為什么呢?

　　伍世宙老師經(jīng)過多年實踐與研究后發(fā)現(xiàn)，無論是大學應(yīng)屆畢業(yè)生，還是擁有多年工作經(jīng)驗的職場朋友，其面試失敗大都出于以下幾種原因：

　　第一、缺乏明確的職業(yè)定位：

　　很多求職者，無論是在網(wǎng)絡(luò)上還是在招聘會現(xiàn)場，找工作均猶如逛街買東西似的，東看看，西看看，好像自己什么都可以做，又好像自己什么都做不了。于是感覺很困惑、很迷茫，找不著自己的就業(yè)目標或方向，更因此失去了自信，而最終陷入困境。

　　第二、對企業(yè)的招聘需求缺乏了解：

　　很多求職者，無論是在招聘網(wǎng)上，還是在招聘會現(xiàn)場，在投遞簡歷找工作時，均是胡亂投遞，高的、低的、合適的、不合適的，全部投遞，而完全忽略企業(yè)的招聘要求。這樣，我們投遞出去的簡歷又有多少勝算的可能呢?我們投遞出去的簡歷又怎能不是泥牛下海而查無音訊呢?

　　第三、對自身應(yīng)聘條件缺乏了解：

　　很多求職者，在求職面試過程中，在面對面試官的提問時，往往是一問三不知，或是答非所問，腦子一片空白，不知所措。面試后無不感慨，無論是工作知識、能力，還是工作經(jīng)驗，均與企業(yè)的招聘需求存在較大差距，最終直接導致面試失敗。這是為什么呢?

　　第四、對企業(yè)期望的簡歷缺乏了解：

　　很多求職者，在撰寫簡歷時，過度沉迷于自己的世界里，急于展現(xiàn)自己的才華，而完全忽略企業(yè)的招聘需求。簡歷撰寫完后，雖然自我感覺非常良好，甚至還為此而陶醉。但是，簡歷投遞出去后，便如泥牛下海，或是面試官看后便直搖頭，最后徑直把簡歷扔進垃圾桶里。因而導致求職面試處處碰壁。

　　第五、對自身的優(yōu)勢缺乏整理和包裝：

　　很多求職者，簡歷投遞出去后沒有任何反應(yīng)，但有些人簡歷沒有投遞出去，只是在人才招聘網(wǎng)上掛掛而已，卻被招聘企業(yè)搜索并邀約面試。很多人面試需要經(jīng)過反復幾次才被聘用，但有些人卻能做到面試前已被錄用。同樣是投遞簡歷與應(yīng)聘面試，但結(jié)果為什么卻有如此大的區(qū)別呢?

　　第六、無意間陷入“審問式”面試困境：

　　絕大部分求職者，無論是在招聘會現(xiàn)場面試初試，還是在招聘單位面試復試，在整個面試過程中，均是像犯人似的等待面試官審問式的提問面試，求職者則再根據(jù)提問，機械式地做出回答。而一旦陷入審問式面試困境，求職者便失去了面試的主動權(quán)，而面試結(jié)果可想而知。

　　第七、缺乏適應(yīng)新環(huán)境的方法：

　　很多求職者，面試成功被聘用后，高高興興地去報到上班，但過一段時間后，卻灰溜溜地出來。那是為什么呢?

　　第八、缺乏獲取升職加薪的方法：

　　很多求職者，在進到企業(yè)并經(jīng)過試用期考核后，便慢慢地被老員工同化，并日漸沉淪，最后幾經(jīng)掙扎并無重大突破后，很快便開始考慮退路。這便是當前職場中，絕大部分人，特別是年輕人所共同面臨的困境——突破重圍。

　　針對以上困境，伍世宙老師均有系統(tǒng)且成熟的解決對策或方案，并把這些對策或方案提煉成課件和書籍。

　　三、學習對象：

　　1、>>>>畢業(yè)生面試基層管理崗位

　　2、>>>>基層管理人員應(yīng)聘面試中高層管理崗位

　　3、>>>>主管應(yīng)聘面試經(jīng)理崗位

　　4、>>>>經(jīng)理應(yīng)聘面試總監(jiān)崗位

　　5、>>>>總監(jiān)應(yīng)聘面試副總/總經(jīng)理崗位

　　四、學習收益：

　　1、>>>>撰寫出能夠全面展現(xiàn)自己實力的求職簡歷。

　　2、>>>>增強求職簡歷的點擊率。

　　3、>>>>掌握可以實現(xiàn)面試前便被錄用的絕妙方法。

　　4、>>>>掌握可以實現(xiàn)秒殺的面試話術(shù)。

　　5、>>>>掌握進入企業(yè)后安全度過試用期的方法。

　　6、>>>>掌握進入企業(yè)后獲得升職加薪的方法。

　　五、學習時間：

　　1、>>>>講座(3小時，講面試八步的總體布局，精講第四步、第六步。)

　　2、>>>>常規(guī)課程(6小時，講完整的系統(tǒng)的八步面試方法。)

　　六、成功案例：

　　(一)、伍世宙(講師本人)，2005年畢業(yè)于海南大學漢語言文學系，本科學歷。

　　※2006年11月，原工作崗位是文控室文員，利用秒殺面試方法，應(yīng)聘面試成功一家規(guī)劃達8000多人的港資大型企業(yè)的ISO專員崗位，并能夠生存與發(fā)展。

　　※2008年12月，原工作崗位是人事行政主任，利用秒殺面試方法，應(yīng)聘面試成功一家規(guī)劃達2000多人的港資中型企業(yè)的人力資源部經(jīng)理崗位，成功實現(xiàn)崗位升級，并能夠生存與發(fā)展。

　　※2011年9月，原工作崗位是人力資源部經(jīng)理兼行政廠長，利用秒殺面試方法，應(yīng)聘面試成功一家年營業(yè)額高達110億的臺資上市公司人力資源部經(jīng)理崗位，并能夠生存與發(fā)展。

　　※2012年6月，原工作崗位是人力資源部經(jīng)理，利用秒殺面試方法，應(yīng)聘面試成功某保健品公司的營銷總監(jiān)崗位，成功實現(xiàn)崗位轉(zhuǎn)型，并能夠生存與發(fā)展。

　　※2013年6月，原工作崗位是營銷總監(jiān)，利用秒殺面試方法，應(yīng)聘面試成功某創(chuàng)業(yè)商學院院長崗位，成功實現(xiàn)崗位轉(zhuǎn)型，并能夠生存與發(fā)展。

　　(二)、伍師冠，應(yīng)聘畢業(yè)生，大專學歷。

　　※2012年3月，應(yīng)聘畢業(yè)生，利用秒殺面試方法，應(yīng)聘面試成功某中型皮革公司的社會責任驗廠專員崗位，并能夠生存與發(fā)展。

　　※2013年10月，原工作崗位是驗廠專員，利用秒殺面試方法，應(yīng)聘面試成功某中型印刷企業(yè)的ISO/驗廠主任崗位，并能夠生存與發(fā)展。

　　(三)、張利峰，應(yīng)聘畢業(yè)生，大專學歷。

　　※2011年5月，實習工作崗位是會計部文員，利用秒殺面試方法，應(yīng)聘面試成功某中型企業(yè)會計部主任崗位，并能夠生存與發(fā)展。

　　※2013年8月，原工作崗位是會計部主任，利用秒殺面試方法，應(yīng)聘面試成功某中型企業(yè)的會計部主管崗位，并能夠生存與發(fā)展。

　　(四)、黃超光，高中學歷。

　　※2010年3月，原工作崗位是模具制造部師傅，利用秒殺面試方法，應(yīng)聘面試成功某大型模具制造企業(yè)的大組長(相當于主任)崗位，并能夠生存與發(fā)展。

　　※2013年3月，原工作崗位是模具制造部大組長，利用秒殺面試方法，應(yīng)聘面試成功某中型模具制造企業(yè)的副經(jīng)理崗位，并能夠生存與發(fā)展。

　　(五)、劉洋宇，大專學歷。

　　※2013年2月，原工作崗位是某陶瓷公司的營銷專員，利用秒殺面試方法，應(yīng)聘面試成功某汽車用品公司的營銷部的大區(qū)經(jīng)理崗位，并能夠生存與發(fā)展。

　　※2013年10月，原工作崗位是某汽車用品公司的大區(qū)經(jīng)理，利用秒殺面試方法，應(yīng)聘面試成功某建材公司的營銷總監(jiān)崗位，并能夠生存與發(fā)展。